lunes, 26 de febrero de 2018

Para trabajar el acoso

Los superhéroes de Marvel se han unido contra el acoso escolar protagonizando un cómic muy especial. Se trata de una buena herramienta para ayudarnos a tratar este problema con los niños tanto en las aulas como en familia.

Este es el enlace para trabajar el comic: Los Superhéroes

«Los Vengadores, acoso nunca más» es un cómic de edición especial con cuatro historias sobre el acoso escolar protagonizadas por Los Vengadores, Guardianes de la Galaxia y Spiderman:

scena de Los Vengadores, "Tirador certero"1. En “Tirador certero”, Ojo de Halcón se siente molesto por las continuas burlas y menosprecios de sus compañeros Capitán América, Iron Man, Thor y Viuda Negra, y da un paso al frente para contarles cómo se siente y pedirles respeto. Podemos aprovechar este ejemplo para trabajar la comunicación asertiva y la empatía (de gran utilidad para relacionarse con los demás, tanto respetarles como respetarse). Además, podemos preguntarnos sobre el nivel de autoestima del protagonista y analizar cómo influye en su manera de afrontar el conflicto.

Escena de Los Guardianes de la Galaxia, "Coeficiente"2. “Coeficiente” es un alegato de los Guardianes de la Galaxia a favor de la verdadera amistad y el respeto hacia quien es diferente. Puede ser una historia valiosa para plantear a los menores una reflexión sobre las presiones de su grupo de referencia, el qué dirán y sus propios sentimientos. Se trata de romper con la actitud del miedo, del pasotismo y del silencio cómplice para posicionarse del lado de la víctima.

Escena de El Asombroso Spiderman, "Amigos en la red"3. En “Amigos en la red”, Spiderman ayuda a un adolescente con quien se están metiendo en persona y a través de Instagram. Al subrayar que la venganza no es una solución, nos puede ayudar a reflexionar sobre los acosadores, sus motivaciones, inseguridades y necesidades de desarrollo personal. Además, podemos trabajar la identidad digital, analizando la utilidad de crear una imagen positiva para contrarrestar los comentarios negativos en Internet fruto del ciberacoso.

Escena de "Raro"4. “Raro” representa un mensaje de autoconocimiento y aceptación personal para el protagonista, un niño sin amigos y aficionado al dibujo. Le anima a quererse y seguir siendo él mismo, sabiendo que aun pareciendo “raro” no es el único, no está solo, y siempre es posible encontrar personas a las que nos aprecien tal como somos.

Así pues, las vemos como unas historias breves que, con la orientación adecuada, pueden dar mucho juego a modo de introducción, o ambientando dinámicas para hablar del acoso, el ciberacoso y las necesarias habilidades sociales para relacionarse adecuadamente y evitar problemas, también en Internet.

«Los menores se fijan en los valores y actitudes de sus personajes favoritos»

Si encima las protagonizan algunos de sus personajes favoritos, ¡mejor que mejor! Es posible que, aunque no sean conscientes de ello, los menores ya se estén fijando en los valores y actitudes de estos superhéroes, como también sucede con deportistas, grupos de música y otras personas famosas.



sábado, 17 de febrero de 2018

Mapas mentales

Artículo de la página web EDUCACIÓN 3.0 con diversas herramientas TIC para la creación de mapas mentales. Espero que os gusten y podáis utilizarlas. Pincha en este enlace: Mapas Mentales


Manual de tutorías para 4º de ESO

Querido Tutor: aquí te dejo un material para que te ayude en tu labor con los alumnos de 4º de ESO. Espero que te ayude. Pincha en el enlace: Tutorías 4º de ESO

Tutorías para 3º de ESO

Querido Tutor: aquí te dejo un material para ayudarte en tu labor como tutor de 3º de ESO. Pincha en el enlace: Tutorías 3º de ESO

Manual de Tutoría 2º de ESO

Querido Tutor: aquí tienes un manual para llevar a cabo tu labor tutorial con tus alumnos. Pincha en el enlace: Tutorías de 2º de ESO

Tutorías 1º de ESO

Querido Tutor de Primero de ESO. Aquí te dejo un material para que lleves a cabo en tus horas de tutoría.

Pincha en el enlace: Tutorías 1º ESO

Ve Auto-Orientándote

Aquí tienes una página para que investigues el camino que has de seguir. Y recuerda, si tienes alguna duda, acude al departamento de orientación.

Pincha en la imagen para ir al material

Ayudar en el uso de las Redes Sociales

En España, el 95% de los niños entre 10 y 15 años usan internet, pero no siempre conocen el peligro y la repercusión que pueden tener sus publicaciones en las redes sociales. UNICEF acaba de lanzar la campaña "No seas estrella" para alertar a los más jóvenes de la importancia de proteger la privacidad en internet.





Pero tampoco podemos perder de vista que las Redes Sociales pueden ser y son un buen medio para trabajar a nivel educativo.

1. El uso educativo de las redes sociales
2. MOTIVAN EL APRENDIZAJE innovan la educación a distancia
3. Desde cualquier punto del las Redes Sociales permiten la comunicación individual y grupal
4. Texto, multimedia, facilitan el compartir información en tiempo real, variada,
5. PROMUEVEN EL ESTUDIO COLABORATIVO DE ESTUDIANTES Y DOCENTES
6. Para conseguir conocimiento integral, interacción e integración de los aprendizajes.
7. De forma rápida desde cualquier parte del mundo con las RS hay acceso a una amplitud de información
8. Comprometidos y competentes para asumir desafíos.
9.  Las RS promueven estudiantes autodidactas y responsables.

También o dejo una  Guía de formación TIC para padres y madres de adolescentes.(Pincha en el enlace)

Cuestión de actitud

Hola a Todos: aquí os dejo un vídeo que os puede ayudar replantear muchas cosas. Yo me quedo con un aforismo que dice lo siguiente:

Lo más importante en la vida es que lo más importante sea lo más importante. (S. Covey)




Grafomotricidad

Aquí tenéis un material para trabajar la grafomotricidad. Pincha en el enlace para obtener el material. Espero que os ayude.

Enlace: Grafomotricidad

jueves, 15 de febrero de 2018

Calendario

Horario del Departamento

Para pedir cita

Rellena el siguiente cuestionario. Te recomiendo que mires el horario antes de completar la cita. GRACIAS.

Saludos

Hola a Todos:

Os presento el blog del Departamento de Orientación del CDP Juan XXIII de la Chana. Para navegar por él, usa el menú de arriba y pincha en la ventana que más te interesa.

En la sección del Departamento te encontrarás el el horario y una pestaña para pedir cita.

Sin más espero que te sirva y si quieres algo del Departamento, no tienes mas que acudir a él. Te estaré esperando para poder ayudarte en lo que necesites.

El Orientador

Empezamos a orientarnos

Hola a Todos:

Aquí os dejo el material que hemos presentado en clase, para que sigáis investigando qué decisiones debéis tomar. Os recuerdo que si tenéis alguna duda, poneros en contacto con el Orientador.


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